Архив рубрики: Анонс молодежной группы

Беседа о «Дидахи»

По окончании второй встречи нашего клуба по изучению святоотеческого наследия я опять обратился к участникам с просьбой написать несколько слов о ней… хотел чтобы и читатели нашего сайта немного познакомились с темой, возможно и прочтут сами такое малоизвестное среди прихожан произведение как «Дидахи». Мне в скором времени пришли целых три письма… а как выбрать одно для публикации, ведь это три разных оттенка, три взгляда, пусть и похожи друг на друга, но все же! Предлагаю прочесть любой из них или все сразу… И конечно прослушать само произведение!

Читать далее Беседа о «Дидахи»

Первая встреча в клубе «Патрология»

В рамках деятельности по работе с молодежью в нашем храме открыт клуб «Патрология», целью которого является изучение святоотеческого наследия. Предлагаем Вашему вниманию заметку одного из участников клуба. Читать далее Первая встреча в клубе «Патрология»

Монастырский выходной!

Как и повелось у нас уже не первый год, субботнее паломничество мы начинаем в шесть утра и, разумеется, с того, чтобы поругать тех, кто опоздал к указанному времени. В этот раз субботнее паломничество превратилось в паломничество «выходного дня», ведь выехав в раннее субботнее утро, мы вернулись домой поздним вечером в воскресенье. Читать далее Монастырский выходной!

«Старший сын» Комедия ли?

Молодежная группа нашего храма посетила спектакль по мотивам комедии А. Вампилова «Старший сын». Уже полюбившийся нам театр «Мастерская Козлова» вновь не разочаровал, оправдал ожидания. Хорошая, честная игры труппы, особенно ее мужской половины, заставили пережить заново эту историю.
Читать далее «Старший сын» Комедия ли?

Из Бурсы к Престолу или на баррикады?

В рамках цикла лекций об истории Церкви и Государства в XIX веке в это воскресенье мы обсуждали особенности и проблемы обучения и воспитания духовного юношества. В период детства и юношества от среды, в которой живет и воспитывается ребенок или подросток зависит очень многое: особенности сознания и характера, нравственность, религиозность, система ценностных ориентиров и многое другое. Сегодня мы постарались узнать, а кто же такой бурсак или семинарист в середине XIX века? Что значит для семинариста «окончить курс» и как часто выпускники становились священниками. Обсуждая процессы воспитания и обучения будущего священства мы смогли ответить на целый ряд вопросов касающихся тех нестроений в духовном сословии, которые очевидны любому интересующемуся церковной историей человеку. Сегодня мы сделали еще один шаг к заветной цели — постараться осмыслить, как в нашей истории случилось то, что случилось в 1905-1907 и 1917 годах.